Riportare al centro la didattica laboratoriale, come punto d’incontro essenziale tra sapere e saper fare, tra lo studente e il suo territorio di riferimento.
I laboratori devono essere ripensati come luoghi di innovazione e creatività.
Sito realizzato
da Michelangelo Nicotra
su modello della comunità di pratica
Versione 2015.2.3.2
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